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邵阳市二中教育集团艺术部——邵阳迪航艺术高中

中考数学要掌握的策略技巧

更新时间:2018-12-25

当前,中考数学的复习已到了关键时刻,复习的难度也逐渐增大,同学们在复习中产生的种种问题也逐渐明显,最后一个阶段,建议同学们关注以下两个方面

一、中考数学复习策略

1、继续梳理数学知识网络

考题的变化不可预测,所以复习的策略就应“万变不离其宗”:“宗”即是双基,比如对具体的一些数学题的通识、通解以及处理数学问题的通法等。中考数学中,基础知识题占到70分上下,很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸,因此考前复习必须以本为纲,不能脱离教材。课本中的典型例题、练习题以及技巧性强的题目,应抽出时间来进行重点复习。同时可配套做一批中等难度的题,在解题中应着重理清相关的概念、定理以及分析的方法,总结一下题型,找出并记录对今后复习有价值的题目。只有把该得的分都得到,才能迎得中考的胜利。

2、尝试“专题”突破

知识点的掌握还欠火候的地方就是你的“专题”。找出原因就应退到尚未掌握好的相关知识点上重新看例题,做练习。如此这般地循序渐进,狠抓基础,以积蓄后劲择机而上。对于程度较好的同学,建议能从数学的思想和提炼数学方法的角度来“专题复习”,应突出重点地去精炼知识板块。

分析近几年的中考题,更多的侧重于考查学生的应用意识和解决实际问题的能力,这就要求同学们在复习时应关注一些社会问题,方便对问题的理解和把握。

3、重视反思,减少失误

恩格斯曾说:“无论从哪方面学,都不如从自己所犯错误的后果中学来得好。”所以,每做一份卷子都该问一下自己,错在哪儿了?为什么错了?导致错误的原因是什么?这样通过细细地排查来寻觅知识的缺陷,也会形成较深刻的印象。此外必须明确:解题不在于多,而在于精和解得好。做一题必须要有一题的效果。所以,做好解题方法的小结或编好错题本就显得很重要。另外,多与同学、老师进行交流、沟通。概念越辩越清,思路越辩越明,讨论往往会“开窍”,从中汲取他人之智慧为我所用。特别要关注各知识点之间的“粘胶剂”,从思路和方法上经常作小结和归纳,处处做个有心人。

二、中考数学应试技巧

1、按先易后难的程序解题

同学们拿到试卷,首先要快速浏览一遍,大体知道试卷分数、题量,题型、题的难易程度等。填空题、选择题、计算题、解答题、开放题、综合题等各类题型,一般从易到难形成坡度,但每个人的知识结构不同,同学们应根据自己的实际情况,按照先易后难、先简后繁、先熟后生的程序进行解题,这对稳定情绪,正常发挥自己的水平,高效率地利用时间,提高考试成绩,至关重要。如果遇到不知如何着手的题时,切忌惊慌失措,最好先把容易的题做完后,再回过头来消灭这些“难路虎”。

2、对题目的解答要准确

试题的题型一般有单选题、填空题、解答题等,每一种题型都有各自的测试功能,解答时也应有各自的注意点。

单项选择题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的迷惑性。主要考查同学们的判断能力和比较能力。解答的主要方式有两种:直接判断法和排除法。必须指出的是单项选择题一定不要缺答。

填空题不要求书写思考过程或计算过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等。

解答题综合性强,一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程,必须通过分析与综合,推理与运算才能完整地解出答案。遇到困难怎么办?要首先弄懂题意,看清条件。解题没有什么诀窍,第一是读题,第二是读题,第三还是读题。在知识水平相当的条件下,谁能认真读题,谁就能取得好成绩。

对于很难的题目不要轻意放弃,要有“难题得部分分不难”的观念,对于解题层次明显的题目,能解决多少问题就解决多少问题,这样虽然未得出最后结论,也可得到一定分数。

3、对题目的书写要清晰

考试是在一定的时间内完成一定数量的题目解答,所以应该做到稳中有快,准中有快,且快而不乱。要提高答题速度,除了上述的审题能力、解答能力外,还要提高书写能力,这个能力不仅是写字快,还要写得规范,写得符合要求。比如,填空题的内容写在指定的位置上,改正错误时,要涂去错误重新再写,不要乱涂乱改;计算题的内容从上到下、从左到右整齐有序,过程清楚,以免错写或漏写解题步骤,造成非知识性失分。

“认真的开始只是成功的一半,美丽的结束才是真正的成功”。试卷做完后要检查,我们检查的重点是解题步骤和计算有无差错,另外,还要检查因粗心而造成的疏漏。在此基础上要注意得到的结论是否符合数学定律和生活常识。