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邵阳市二中教育集团艺术部——邵阳迪航艺术高中

高考时间越近,越要稳住!

更新时间:2020-05-27

随着你高考的时间越来越近。就只有一个多月,特别是今年因为疫情也出现了不少的变化,氛围越来越浓重,对于艺考生来说,他们的时间就更少了。但还是希望大家不要急不要慌稳步进行。邵阳市迪航高中的采用按类封班,实行小班制因才施教,避免这个学生会的,还去重复,以此来提高学习效率。那么下面就来为大家讲一讲高中数学,其中的一些思维模型如何去思考解决问题。拿到道题目后有几种思维方式。

 

 

一种是逆向思维的思考方向,他像是一个反的,例如我们想的是这么做才能得到,而逆向思维是要怎么做才能得到,即想象从哪些岛屿能够达到结论Z,建立合适的逻辑立足点后继续向前推进,方法同上,但是要注意推导方向,此处从结论推条件所用应该是充分条件而非必要条件。


能够解决条件模糊的问题,比如条件能推出的孤岛数目太多,用正向思维太过艰难。


这是解决高中数学问题的两种思考方向,在解决高中数学问题时,要灵活思考,不仅要学会正向思维的思考,还要学会逆向思维的思考。这样长期训练下来有助于数学思维的形成,更有助于数学问题的解决。

另一种是正向思维的思考:它就像是顺藤摸瓜。顺着主线往前去一步一步推测。即根据已知A想象能够建立哪些桥梁通往哪些孤岛,排除与目标孤岛南辕北辙的方向,得到可以去到的孤岛如B,B1,继续想象能够建立哪些桥梁去往哪些孤岛(利用充分条件),一步一步向目标推进。


这种正向思维一般能够解决简单问题,最多跳跃两个立足点建立两到三个桥梁,如果需要逻辑立足点太多,正向思维发散形成的岛屿数量随着步数增加成指数式上升。